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第四百五十六章 挖掘元宇宙 (第1/2页)

美利坚,加利福尼亚州的林肯小学,刊登了一则招生广告。

广告中首先出现的是林肯小学的实景拍摄场地,宽大的草坪,漂亮整洁的校舍,孩子们的活动室,标本室。

背景音说道:“林肯小学,一所具有百年历史的小学,在这里,您的孩子能拥有一段快乐的童年时光。”

“优秀的少儿心理辅导员,将陪伴您的孩子健康活泼的成长。”

“如今,我们将为您的孩子,准备更加精彩的课程,让他和恐龙近距离接触,带他回到南北战争时期,亲眼观看林肯总统,签署《解放黑人奴隶宣言》!”

镜头一换,出现的是一片宽阔的山坡草地,一所庞大壮观的建筑物,耸立在山坡之间,面对着青青群山。

草地上,蒲公英满地、鲜花盛开,到处都是跳来跳去的小白兔、振翅的蜻蜓、飞翔的彩翼鸟,还有悠闲自在的浣熊。

“这就是我们的新校舍,一个占地一千公顷的悠然山谷,这里没有网络游戏中的怪物入侵,不会让您的孩子看到恐怖的大怪兽,这里,只有成群的雉鸡、飞翔的白鸽,还有可爱的浣熊。”

镜头切换,出现的是小学生们上课的场景。

一群小孩子,嘻嘻哈哈的坐在草地上,有些调皮的孩子趴在草地上,观看着爬来爬去的小昆虫。

老师就坐在他们中间,正在给他们讲解着远古时期的恐龙。

“孩子们,待会儿,我就会带大家到真正的侏罗纪,去看看那个恐龙生活的年代,你们不用害怕,它们都是计算机模拟出来的,在现实中并不存在,更不会对你造成伤害。”

“如果你喜欢,还可以凑到它们面前,去看看它们厚厚的皮肤,观看它们进食的样子。”

“真的吗?恐龙不会咬我的手指?我怕痛!”一个小女孩憨态可掬的说道。

“我不怕恐龙咬手指!只要它不咬我的屁股就好,上次打针的时候,护士阿姨扎了我的屁股,让我三天都趴在床上!”一个小男孩嘿嘿的笑着。

看着电视广告中孩子们充满童真的回答,那些孩子的家长们都露出了会心的微笑。

广告里,教师安慰了孩子们,然后用手一拉,在右边拉开了一张窗帘,在草坪之间,忽然出现了一张光幕。

光幕的那一头,是一个广阔的湖泊,上百米的参天大树。

几头长颈龙正在湖边喝水,高高的脑袋如同挂在天上,轻微摇晃,好不惬意。

孩子们哇的惊叹了一声,一窝蜂的从草地上爬起来。

小孩子们的接受能力,比大人强的多,早就对操控虚拟设备,了如指掌。

教师还没有起身,几个小孩子就飞快的冲进了光幕。

“它好高啊,比我们家住的大楼还要高!”

“老师,我们以后能长这么高吗?”

“当然不会,也只有这种恐龙,才会如此高大,它的身高可以达到”教师跟在孩子们的后面,跑进了光幕,光幕渐渐关闭,消失。

教师手撑着长颈龙粗壮的大腿,给孩子们讲解着长颈龙的特征,以及它们的生活习性。

如此生动有趣的现场教学,大大吸引了孩子们的注意力,所有人都听的无比认真,还有些孩子在地上拔了一些草,踮着脚尖站起来,想要递给长颈龙吃。

“老师,要是我一直留在这里,是不是就能长得和它们一样高?那以后,我可以去打n,成为一名职业篮球运动员吗?”一个小男孩兴奋的问道。

“当然不行!”那个可爱的小女孩细声细气的说道,“你长太高联盟就不要你了,因为你进不来篮球场!”

轰~

凡是看到这一段的孩子家长们,全都喷笑而出。

无穷大公司的技术实力,简直让人敬畏!

如此生动的场景,别具一格的教学模式,那些孩子正在林肯小学念的家长,自然是欣慰不已,而还没有为孩子选择学校的家长们,则纷纷心动不已。

它们不奢望自己的孩子将来会成为一名科学家、博览群的学者,但他们可以肯定,自己的孩子将会在这里,度过一个天真浪漫,而又快乐美好的童年。

别说是小孩子了,就是这些大人们,都希望自己的年龄能倒流十几年,重新回到学校,在这样的虚拟教学中,享受到孩子们的乐趣。

家长们在下定决心的同时,都有些遗憾。

可惜,要是我们当年,能有这新颖别致的教学模式,那我们的童年,将会有多么愉快啊!

这一切,都源自于无穷大公司的技术开发。

没有他们,我们的孩子,也必然会走上和我们当初一样的成长道路。

他们脸上露出了欣慰的笑容,感叹孩子们,遇上了一个前所未有的美好时光!

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