读到底有没有用呢？ 这个问题一直困扰我比较久了，我那个时候考大学是比较困难的，能考上个大专，都得给祖上提点儿金银元宝，线香蜡烛拜拜。
现在看到外甥女考大专，跟玩儿似的。
我那天到小姨家做客，看到外甥女放在桌子上的几本，名记不住了，大概就是关于机修的定义、性质之类的。似乎现在的课堂讲的都是概论，定义一类的东西，没有什么实质的操作。
早年在大伯家里玩的时候，翻到过一本，那时候我已经上小学了，对于籍还是比较感兴趣的。我记得那本的名字好像是叫做万事不求人，似乎是这个名字。当时认得字算是不少的了，但是看那本的时候，还是不太够用，里面有不少字是言类的，那时候还没有学过，阅读起来相对就比较困难。
里面记载的东西还是挺多的，我印象最深的就是占卜算卦的那篇，看的是似懂非懂，挺玄乎。但里面并不是单一讲的玄乎的东西，还是有很多实打实的干货。
还有其他籍名字印象不深了，内容相当丰富，有教人怎么修电器的、怎么补碗的，就连缝破衣的补丁都有，里面的字是第一步怎样，第二步怎样，该注意什么，怎样才能规避不伤害到自己。而不是第一步的定义是什么，第二步的概念是什么...
可能年纪轻的人听不懂我在说什么，主要是你们没有真的看到过以前的古籍典，古时候的很多都是用的大白话告诉你该做什么，反倒是现在倒像是怕你学会什么似的，旁敲侧击让你自己慢慢去领悟，或者说的模棱两可讲的让你摸不着头脑。
所以老一辈人总说读有用，读有用，以前觉得说这话是站着说话不腰疼。现在想来他们那个时代读是真的有用，现在就不知道了......
大家家里都有五零后，六零后的叔叔舅舅们吧，感觉他们那个年代的人，啥啥都会，像是修电风扇、修自行车或者是锄头打磨啥的，什么什么都能自己上手，现在倒啥也不会了。
所以读到底有没有用呢？我觉着还是有用的，就看自己怎么把握这个度了。如果只是学习东西的概念，定义，而不进入实操，那我觉得读来的意义并不是很大。就像是你学汽修的，知道了修车的概念与意义以后，最后没有从事修车的技术，那这个读得就不知道是个啥了。
另外对于凭这个东西的执着，我认为是个人的执念。一部分是自尊心驱使的作用，另一部分可能是因为目前社会的敲门砖确实是提高了。
对于企业来说，学历是他们筛选人才的一种重要手段，但是对于我们打工人来说，我倒是认为学一门正儿八经的技术，才是出路。倒不是以后一定要倚靠这个技术吃饭，起码对于生活来说，不至于到了最后的选择关头时，没有选择的退路。