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第31章 魔法月与教诲 (第2/2页)

莫里亚蒂继续读了下去,读到七月时——“七月是雄鹿月,驼鹿在此期间长出了它们的第一只鹿角,人们在这时可以进行有关身体的工作,比如制作手工艺品、调整身体……”

邓布利多的眼神闪烁了一下,雄鹿月?詹姆•波特的守护神就是一只雄鹿,而在哈利•波特的生日也在七月……

莫里亚蒂倒是没有往救世主一家上联想,他又读了八月,读到九月时尼可•勒梅示意他停下来:“此时此刻正是九月,所以我们就先学到这里,好的莫里亚蒂,请坐。

让我想想,出色的朗读、流利的辩识古代如尼……嗯,为斯莱特林学院加上五十分。”

“哇……”学生们惊叹起来,炼金术课上加的分总是巨高,似乎预示着炼金术课上的任务又繁重又复杂。

第31章 魔法月与教诲 (第22页)

“好了,让我们一起来看,九月。”尼可•勒梅沉声说道:“九月已经进入秋季,而整个世界也开始走向了平静和休养的状态之中,许多植物在这季节里最终成熟,因此我们把九月称为水果月或玉米月。”

“玉米月!”莫里亚蒂双眼一亮,现在他好像找到玉米蜡烛与尼可•勒梅发的普通蜡烛之间的不同了。

“在生活中,九月适合解决争吵、争端,从宇宙的宏观角度来看,是一个反思未来,进入内省,收获,财富、好运的时期。

所以你们认为世界上各大学校为什么都在九月开学?”尼可•勒梅笑道:“我猜测哲人们一定考虑了九月的特殊性。九月开学就像个约定俗成的规矩——霍格沃兹的四巨头也遵循了这一规律,我们的炼金术课,自然不会例外。”

佩雷内尔走到密室中间,随手拿起一个蜡烛,举过头顶。

学生们看到她捏了捏蜡烛,原来红色的蜡烛开始变色、变形,变成黄色的玉米。

学生们眨眨眼,这就是炼金术?似乎与变形术没有太大的分别。

“天差地别。”佩雷内尔好似看出了学生们的心理,她淡淡的说:“你们来试试,来吧!但是要注意:不要用魔杖把蜡烛变成玉米,也不要用无杖施法、无声施法——那样就算你成功了,也毫无意义。”

学生们学着佩雷内尔的样子把蜡烛举过头顶,左捏一下,右摸一下,可是,什么都没发生。

莫里亚蒂拿起普通蜡烛开始尝试,魔力一点点的导入蜡烛,可蜡烛“嘭”的一声爆炸了。

“速速复原。”莫里亚蒂恢复了蜡烛,总结第一次失败的原因:“普通蜡烛无法承受魔力,如果想通过魔力为其塑形,一定需要一种力量进行中和。”

“这就是和变形术的区别吗?”唐克斯想了想,说:“如果我们把‘塑形’的如尼符刻印在普通蜡烛上呢?是不是很容易就可以完成塑形?”

“毫无疑问是的。”佩雷内尔距离唐克斯很远,但却清晰的听见了唐克斯的疑问,她很认真的说:“也许你们以前做过一些炼金实验,但我不建议你们启用魔法符。”

“理由呢?”莫里亚蒂抬起了头,上学期他花了六个月的时间,学习如何凝炼如尼符,以及将如尼符镌刻到魔法阵上。

这些学习过程毋庸置疑是一个炼金实验,已经可以做到通过魔法符完成炼金,为什么还要哼哧哼哧的苦苦练习呢?

莫里亚蒂是一个讲究时间效率的人。

可是佩雷内尔轻轻摇头:“糟糕的想法,孩子。”

“看过来,孩子们。”尼可•勒梅说道:“鉴于我们的学生格外优秀,我不得不把我制订的学习规划介绍给大家,以防止你们为了急于求成而在没有学会好好走路时去尝试跑步。

听好了,我大致把你们要学的炼金术分为三大板块。

第一,通过简单的炼金材料以及简单的炼金方法完成一些简单的炼金。前期的每一次炼金至少花费两到三节课。是的,这是一项漫长的过程,但不要小看它的作用,它是你们今后学习炼金术的基础。

第二,通过炼金公式,快速完成炼金,我想,到时候给你们两节课的时间足够完成一次炼金了。

第三,也就是唐克斯提出的通过魔法符完成炼金。当你们能做到随心所欲的凝炼每一个如尼符或拉丁符后,你们大可以尝试利用魔法符炼金——一节课的时间足够了。

但魔法符是无尽的,我知道霍格沃兹有古代如尼的课程,事实上除了如尼符、拉丁符以外,还有希腊符、古希腊秘语符、古罗马符、玛雅符、亚特兰蒂斯海符、东瀛符、华夏甲骨符、印度金字塔符……

除了人类,其他种族也有符!马人观星符、吸血鬼诅咒符、精灵守护符……太多太多了!”

尼可•勒梅把手一摊:“谁敢说能符全部学会?我们只学我们需要的那部分就可以了,明白我的意思了吗?现学现卖!

莫里亚蒂,这个理由满意吗?你不能永远都走捷径,天赋不是用来走捷径的,你大可以发挥你的天赋,用来探索崭新的天空?用来开拓未知的命运?做什么都好!”

“感谢您的教诲。”莫里亚蒂肃穆的朝尼可•勒梅点点头,他放平了心态,将蜡烛放在掌心,闭上眼睛静静地感受蜡烛与九月之间的联系。

尼可•勒梅露出微笑:“做得不错,你们知道吗,冥想,是炼金术初学者最好的助手!通过冥想,你们可以更好的集中注意力、提高精神力、发挥想象力。”

于是学生们开始冥想,几分钟后,莫里亚蒂睁眼,若有所思的看着蜡烛。

有很多小巫师也想到了些什么,但更多的小巫师们则是焦躁的挠了挠头,比如杰里科,他觉得脑子里乱哄哄的,全是些碎片般的画面。

看到学生们又一次陷入迷茫,佩雷内尔提示道:“说道蜡烛,人们第一反应是什么?”

莉莉丝“刷”得一下举起手:“点蜡烛!”

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