鹿呦呦起身把房门关好，然后打开抽屉把画本收起来，却无意又看到了里面安静躺着的一本旧。
它就像一位静看岁月的智者，不骄不躁，不卑不亢，不争名逐利，不虚与委蛇，满腹的智慧，只待你随意采撷。
鹿呦呦把拿在手上，倚在床头，再一次翻看起来。
那是一本硬皮精装版的《孙子兵法》，页早已泛黄，每页都有不少用红、黑、蓝笔做的批注，字迹工整，字体端正劲美，颇有颜楷之风。
已经记不清这是第几次阅读它了，里面的内容早已烂熟，可今天不知怎么了，总是投入不进去，一句话反复读好几遍，也理不清其中的辩证关系。
鹿呦呦有些心烦意乱地合上了，头往后一仰，双眼一闭，凝神静气。
可她一闭上眼睛，眼前又出现了今晚不期而遇的那个人。
他的眉眼，他的双手，他的侧脸，他的背影，还有他飞扬的秀发，不断在脑海里闪现变换。
记忆深处，有个温柔悦耳的声音在耳边响起：
“你的眼睛非常漂亮，又大又圆，就像小鹿一样可爱。”
鹿呦呦睁开双眸，凝视着膝头上那本沉淀着斑驳岁月痕迹的《孙子兵法》。
纤白的手掌轻轻抚过的封面，仿佛要把并不存在的灰尘拂去，然后缓缓打开，按住随之掀起的扉页，只见上面端端正正手着两行字：
呦呦鹿鸣，食野之蒿。
我有嘉宾，德音孔昭。
圆润的指尖轻轻拂过那十六个熟悉无比的字，时光倒流的开关再次被开启，斑斓的光影在眼前飞速倒退，一直回溯到高二第一次月考后的那一天。
金秋十月，天高云淡。窗外高大的梧桐树依旧茂密翠绿，杲杲秋阳被宽大如掌的叶子随意剪碎，洒在摞满试卷的办公桌上，随着一阵阵飒爽秋风左右晃动着。
“鹿呦呦，孔昭，你们知不知道，我为什么要把你们俩调成同桌？”
高二一班的班主任陈帅坐在办公桌前，一只手压在成绩单上，一只手按在腿上，侧身望向身旁垂手而立的一男一女两个少年，年轻朴实的脸上现出少有的一丝愠怒。
当这低沉不悦的男声传入耳朵的时候，鹿呦呦正望着窗外从梧桐枝头跳到窗台上的一只小麻雀发呆，听到自己的名字，视线才慢慢转移到班主任身上，看到有一片斑驳的影子在他穿着白色长袖衬衣的胳膊上爬来爬去。
鹿呦呦用余光瞥了一眼身旁的男同学，只见他线条优秀的下巴晃了晃，然后慢慢吐出几个饱含惭愧的字眼：
“不知道。”
男生的声音很好听，清澈温润，带着一点颤音，让在场的师生不禁想起了音色低沉柔和的大提琴。
鹿呦呦把头压低，以沉默表示附和。
陈帅无奈的一声长叹，接着把自己的良苦用心向这两个不懂事的学生娓娓道来：
“你们两个一个偏理，一个偏；一个数学满分，一个作满分，简直就像是八卦里的阴阳鱼，黑白分明却互补而圆。‘呦呦鹿鸣，食野之蒿。我有嘉宾，德音孔昭。’你们俩的名字还都出自《诗经·鹿鸣》，这是多么难得的缘分啊！我是希望你们两个能够各取其长，补己之短，优势互补，比翼齐飞。两年之后你们将是咱们班、乃至全校最有希望考上清北大学的人。我这都是为了你们的未来考虑啊！”
陈帅拍着桌子痛心疾首地说着，全然不顾自己的两个学生是如何的尴尬难堪。
听到“比翼齐飞”四个字，鹿呦呦和孔昭两张稚嫩的脸，不约而同“腾”得红了。
就算是语成绩平平的鹿呦呦，也懂得那是用来形容夫妻情投意合，在事业上并肩前进的词语，怎么能乱用呢？！
背后传来办公室里其他老师忍俊不禁的声音。
两个少年的脸更红了，红得发烫，校服里的脊背更是烫得往外直炸汗。
陈帅似乎也觉察出了自己用词不当，尴尬地咳嗽一声，语气也只好和缓下来，接着自圆其说：
“我这只是一个比喻，就是希望你们两个互相帮助，互相学习，共同进步嘛！”
顿了一顿，陈帅大手一挥：“今天就先这样。以后你们不要再守着青山找石头，身临江边去打井了，有这么好的学习榜样不用，不是浪费了嘛！好了，鹿呦呦，你先回去吧。孔昭，你留一下。”
鹿呦呦如临大赦，连忙低着头红着脸，退出教师办公室。
转身的时候，无意瞥见男同学突然有些低落的眉眼。
身后传来班主任的声音：“孔昭，你父亲打电话过来了……”
楼道里有活泼好动的同学在追跑打闹，还有三三两两的同学在讨论着某歌星的新歌或热播电视剧的剧情。中午休息时间，教学楼里呈现出一派自由欢乐的景象。
但他们的欢乐与鹿呦呦无关。
鹿呦呦垂着头一声不响地走着，偶尔侧身掠过那些欢乐的人群。
高二开学一个多月了，理分班后，她和那个孔昭做同桌也做了一个多月了，但是两个人几乎还没怎么说过话。今天莫名其妙被班主任叫去训话，还当着那么多老师的面，说什么让他们“比翼齐飞”？！唉，当时真是尴尬到极点，恨不能变成一只小麻雀飞走。