干货是有的，这么厚的件，主要的是有两个项目，一个是天圆镇旧城改造，一个是天圆中学扩建。
关于为什么要有这两个项目，各种原因和伟大意义有很多的论述，以及项目建成之后会给天圆镇带来什么，对天圆镇的人们有多么大的福祉，这一部分的内容很多，宝宝浏览的时候就像过滤机器一样，把这些很虚的套话都过滤掉，那么剩下的就是满满的干货，大学的同学来自很多国家，不同的第一化和宗教信仰，让很多人的特殊性得到了大家的认同，宝宝基地有人说话的时候喜欢用这样的话打断别人，开始的时候觉得很不礼貌，后来自己也慢慢的开始用这个方法，对待那些啰里啰嗦讲个没完，永远见不到重点的人，宝宝也学者说“捞干了说。”
但是写章，特别是那些官场上的件，你不能捞干了说，你捞干了，发现没有了，什么实际的内容都没有了。那些只是为了某种需要做的件，需要很多的花花草草做铺垫，然后一大片的花花草草下面，是一些汤汤水水，那是一种需要。就像是有些人和有些岗位，看起来很重要，实际上没有什么用，没有他对事情没有什么影响，有了他也就算多一道手续而已，至于说为什么要有这些，当然是有十分充分的专家论证的，非常的必不可少。
宝宝作为一个应届大学毕业生，一个刚刚就任的中学老师，当然不能完全理解这些的必要性，她只能从自己年轻人的立场出发，把这些东西过滤掉，以免浪费自己的时间。过滤掉花花草草之后，就剩下两个项目。
首先就是旧改范围，件里有一个项目范围的小地图，包括了天天路和天生路东北大片区域，是围绕市场和市场周围那些地方，也就是天巡公寓的马路对面，一直往北，直到拐向天圆第一商业大厦的整个区域，除了水塘，水塘用红色字著名“非物质化遗产重点物保护单位”。宝宝看了一下规划图，除了和自己离得近之外没有任何关系，也没有任何感觉，他想到了花花，要是花花在，就会说一句“关我屁事。”宝宝自己说不出来这样的话，但是他知道，这样的话才能够代表他现在的心情。
心里隐隐的对这个被重点标注的水塘有了一丝疑惑，他曾经和马艺去天圆第一商业大厦的时候路过，去看过这个水塘，记得没有什么啊，要不是在这个件里看到，自己真不知道原来是有历史的。
另一件就是天圆中学扩建，扩建看起来并不容易，要跨过天天路北端，靠近山边的那片缓坡建设新校区，两个校区之间通过一个高架桥链接，高架桥横跨在天天路北端，过了这个地方就进入山区了，这是天圆镇通往其他镇的主要通道，天圆镇另一个出口就是经过鲨鱼角海滩的天海路。天圆镇三面环山一面临海，整个镇只有这两条路通往外界，天海路向东，天天路向北，天天路过了天圆中学有个常态汽车站，过了汽车站就是天国国家一级公路了。
说到天圆中学扩建的事，这个不能说和自己完全没有关系，毕竟自己是天圆中学的老师，好像一定有关系。但是仔细想还是觉得关系不大。
宝宝不明白校长为什么让自己看这些，作为一名老师，不想这些校长才应该想的事。草草的浏览了一遍，就放到了一边。
再看下面的件，《天圆中学教职员工基本情况汇总》。宝宝想，这个是不是应该是秘密，现在让自己看，为什么。管他为什么呢，看了再说吧，既然是校长拿给他看，说不定会有什么用。
打开来，宝宝马上想到了司马老师，关于司马老师，宝宝很想多看一下他的情况，但是没有，没有关于司马芮芮的只言片语。宝宝下一个要找的是司马老师让他去找的人，图馆的牛莉牛老师，果然有牛老师的资料。
首先是牛老师的个人简介，包括了联系方式和家庭住址。宝宝想到了司马老师说的话，找牛老师拿公寓天圆镇最详细最真实的资料，宝宝打算找一张空白的纸把通讯方式和住址抄下来。桌子上没有，宝宝低头看，抽屉上面的钥匙还在上面，估计是刚才校长给他拿完那张纸后，锁了抽屉，却把钥匙忘记在抽屉上了。
打开抽屉，里面一定有更多的秘密。但是打开抽屉就有点不好，这有点像是两个男女朋友之间偷看对方手机短信，多多少少有点不太拿得到桌面上，多多少少有点偷偷摸摸的意味。这是妈妈从自己小时候就严厉禁止的，宝宝想了想，没有动。他拿出手机，把牛老师的住址拍照了，通讯方式那一栏是空着，宝宝想为什么不留牛老师的电话呢。宝宝拍完照，仔细看牛老师的家庭住址：天圆国天圆镇牛角湾村。心里想，这也太简单了吧，这不用拍照也记住了。
关于牛老师的介绍并不多，主要的是工作经历，开始的时候是物理老师兼班主任，后来变成物理老师，再后来变成管理员。评价写的也不多，宝宝总结了一下，就是工作不负责任，不遵守学校制度等等。
宝宝来学校上班的时候已经接近期末，见过一些老师，大算都没有太多接触，有一些就算碰过几面，看这些件也对不上号，看了几个人的也就没有兴趣了。宝宝想看一下老板们，翻到最后也没有见到校董会的信息。
校董会的信息可能在那个锁着的抽屉里，宝宝再次看那个钥匙，好奇心和妈妈的话反复角力。宝宝觉得应该离开这里。要不然会一直纠结要不要打开这个抽屉，有一种声音已经开始冒头：现在是故意把钥匙忘记的，就是有东西要给自己看，只是有原因不好明说。
宝宝立即站起身，必须离开这个舒服的大班椅，离开校长室，他太想打开那个抽屉了，太想知道那里面有什么。